| 全面解读“精心设计”的MBA面试问题类型 |
| 日期时间：2017-11-13 11:05:25 作者：杭州太奇 |
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面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体地说，面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察
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面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体地说，面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。
“精心设计”是面试与一般性的交谈、面谈、谈话相区别。面谈与交谈，强调的指示面对面的直接接触形势与情感沟通的效果它并非经过精心设计：“面对面地观察、交谈等双向沟通方式”，不但突出里面试“问”、“听”、“察”、“析”、“判”的综合性特色，而且是面试与一盘的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形势也区别带来了。
以下是mba面试题目提问的13种方式
1.封闭型提问
封闭型问题要求应试者人员做出简单回答的问题。这是一种只要求应试者做“是”、“否”一个词或一个简单句的回答。
例如：你是什么时候参加工作的？你在大学学的是管理专业吗？
2.开放型问题
开放型问题时提出的问题要求应试者不能只用简单的一词或一句话来回答，而必须另加解释、论述，才能圆满回答问题。面试中的提问一般都应该用开放试问题，以启发应试者的思路，激发其沉睡的潜能与素质，从大量输出信息中进行测评，真实地考察其素质水平。
例如：你在原单位的工作，要求经常与哪些部门的人打交道？有些什么体会？
3.假设型问题
假设型问题是以虚拟式的提问了解应试者的反应能力与应变能力、解决问题能力和思维能力等。有时为了委婉地表达某种意思，也可用此提问方式。
例如：假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？
4.连串型问题
连串型问题提问一半用于压力面试中，主要考察应试者人员的反应能力，思维的逻辑性和条理性等，但也可以用于考察应试者的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定性、分析判断力、综合概括力等。
例如：我想问三个问题，第一，你为什么到我们单位来？第二，到我们单位后有何打算？第三，你报道工作几天后，发现实际情况与你原来想象不一致你怎么办？
5.压迫型问题
这种提问方式带有某种挑战性，其目的在于创造情景压力，以此考察应试者的应变力与忍耐性。一般用于压力面试中。这种提问多是“踏应试者的痛处”或从应试者的谈话中引出问题。
例如：应试者表示如被录用愿服务一辈子，另一方面却知道他工作五年已换了四个单位情况，此时可向他提问：“据说你工作五年已换了四个单位，有什么可以证明你能在我们单位服务一辈子呢？”
6.引导型问题
这类提问主要用于征询应试者的某些意向、需求或获得一些较为肯定的回答。如涉及薪资、福利、待遇、工作安排等问题，宜采取此种提问方式。
例如：到单位两年以后才能定职，你觉得怎么样？7.反称型问题(迂回型问题)
当主试者觉察应试者不太愿回答某个问题而又想有所了解时，可以采取声东击西的策略。
8.背景型问题
背景型问题目的用于初步了解应试者的志向、学习、工作等基本背景，并为以后提问搜集话题的问题类型。问题特点是让每位应试者都有话可讲，且能自由发挥，使应试者轻松、自然地进入面试情景；同时也考察应试者能否在短短的几分钟内尽可能多地展现自己的优势，又做到简明扼要，重点突出，能考察应试者的言语表达和思维的逻辑性。
9.情景型问题(案例型问题)
情景型问题是通过情景性试题考察应试者的应变能力、情绪稳定性、计划、组织、协调能力等个性及能力的试题形式。
10.行为型问题
行为型问题是用于考察应试者行为性技巧和能力的试题形式，如考察人际交往的意义和技巧，组织协调能力，人际交往能力，特别是解决平级组织间矛盾问题的能力，以及着重考察其人际沟通以及与同事建立信任关系等行为性技巧和能力。
11.智能型问题
智能型问题是通过对比较复杂的社会热点问题的讨论，考察应试者的综合分析能力，也在一定程度上考察应试者对社会的关心程度。这类题一般不是要应试者发表专业性的观点，也不是对观点本身正确与否做评价，而主要是看应试者是否能言之成理。
12.意愿型问题
意愿型问题是考察应试者的求知动机与拟任职位的匹配性、应试者的价值取向和生活态度。
如：你为何想离开原工作单位？又为什么报考现在的岗位？这次报考倘若未被录用，你将有何打算？(报考动机是否符合拟任职位所需条件，应试者是否既对报考的工作岗位有正确认识和强烈动机，又能正确对待挫折，抱有积极的生活态度。)
13.知识型问题
知识型问题是通过应试者的回答，可了解其知识面，个性倾向和思维方式等情况的问题。
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饶同学 浙江大学 |
| 下午，出差在外。喜闻我已列入2018浙大研究生（医疗管理 Track）录取名单中。家庭，工作，学习，太多阶段性目标让我推迟这个计划。仅因2016的一个决定，2017的一份坚持，才有2018年新的起点。“每年做一件感动自己的事情”。感谢杭州太奇教育团队，特别是吴老师和孙老师等对我这样一个频繁出差，频繁缺课，频繁挑战备考模式的学生的监督和全力支持，欣赏你们的专业性 |
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方同学 浙江大学 |
| 真正意义上开始准备报考浙江大学MBA是在2017年的9月中旬，由于本身本科毕业4年，所以无法参加浙江大学的提前面试，考虑到自己的惰性及浙大竞争的激烈程度，故经同事推荐后报名了太奇的MBA培训课程，我始终觉得当时的这一决定对于我最终考上是有很大帮助的，在此也感谢太奇辅导班的每一位老师。 |
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吴同学 浙江工商大学 |
| 从3月开始的周末都交给了复习、家里的餐桌上和女儿的课表在一起的是太奇的课表、出差繁忙的路上一定咬牙逼自己带上笔记词汇和试题、甚至连自己的小情人也体贴地不再要求周末的陪伴反而是她陪我去上课 曾经因为自己都40岁以上还有勇气参加考研而自诩，但是在杭州太奇，有企业老板开奔驰宝马也来上课、有挺着大肚子的学员也在做题、有哺乳期妈妈也在学习、有 |
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孙同学 浙江大学 |
| 很高兴和大家分享下我的提前批面试心得。由于我的基础不好，加之平时工作很忙，所以提前批的成绩对我来说就至关重要了。我认为有几点很重要，第一，面试材料的准备，个人简历是基础，重点要突出自己在管理方面的经验，里面涉及到的自己未来规划和给MBA同学带来的价值，也是现场面试的时候大概率会问到的问题。此外，个人认为推荐信的份量还是很大的，最好能找 |
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陈同学 交大安泰 |
| 感谢遇到太奇：我们夫妻的考研之路，是一个共同成长，相互激励的过程，也是一次挑战决心和毅力的历程，因为在班里我们属于“大龄青年”，应试能力已大不如前，好在夫妻一起报考，一方有偷懒时，清醒的另一方会及时提醒；有不懂的地方，可以共同讨论解决，一起进步。
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周同学 浙江大学 |
| 选择太奇等于成功了一半，也许这么写稍显官方，但确实是我内心的感受。离开学校几年重新捡起课本其实挺艰难，中间也曾犯懒不想上课，但每每都被班主任张俭老师的夺命连环call和谆谆教导“劝”回课堂。各位老师上课认真仔细，课后也一直在耐心回答同学提问，整天几乎不休息，让人十分感动。太奇对我的帮助，除了重新整理所有考点知识，更关键的…… |
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陈同学 浙江工商大学 |
| 说实在，在太奇辅导班于我就是锦上添花，考研首先当然是要自己复习，但当我复习到了一定的程度，此时再加上老师的指导，就会有一种豁然开朗的感觉。 |
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张同学 同济大学 |
| 考MBA完全是一个意外，感谢我的闺蜜，在我们去美国旅行的15天里，跟我提了无数次”女人到了三十岁，要么赚钱，要么相夫教子，要么提升自己，否则就是自杀！”于是旅行回来后，我就查了相关的信息，发现当年的考试是在12月26日，而我咨询的时候已经10月24日了，本着今年试水，明年再考的心态，我果断的报了太奇的VIP班，10月27日拿到备考资料，我的60天地狱生涯正式开 |
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张同学 浙江财经 |
| 很庆幸在这段旅程里，有太奇的指导，有同伴的鼓励，经历过后才体会到这个世上所有的坚持，其实都因为热爱！热爱这份梦想，热爱不断的进取。祝福我们再遇见，都能比现在过的更光彩 |
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饶同学 浙江大学 |
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